PORUMB, A. . LES ENJEUX DE L’EMPLOI DES JEUX D’ÉVASION DANS L’ENSEIGNEMENT DE LA GRAMMAIRE EN CLASSE DE FLE. UNE ANALYSE DES REPRÉSENTATIONS DES ÉTUDIANTS EN FORMATION À L’ENSEIGNEMENT À L’UNIVERSITÉ BABEȘ - BOLYAI DE CLUJ-NAPOCA. Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду, [S. l.], v. 50, n. 3, p. 191–208, 2025. DOI: 10.19090/gff.v50i3.2615. Disponível em: https://godisnjak.ff.uns.ac.rs/index.php/gff/article/view/2615. Acesso em: 8 јан. 2026.