Milovanović, I. „MATEMATIČKA ANKSIOZNOST I POSTIGNUĆE NA RANOM OSNOVNOŠKOLSKOM UZRASTU: KAKO RODITELJI (NE) MOGU DA POMOGNU?“. Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду, том 43, изд. 1, стр. 271-87, doi:10.19090/gff.2018.1.271-287.